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PostWysłany: Czw 13:07, 10 Mar 2011    Temat postu: 老年痴呆患

老年痴呆患者34例护理体会
痴呆患者思维障碍主要表现为进行性思维迟钝、缓慢、贫乏,不能进行逻辑思维,说话自相矛盾,思维混乱,有妄想。2.3感知、知觉障碍老年痴呆患者认知觉障碍常见,表现为幻觉,尤以视觉和听觉障碍为主,多在傍晚出现,常看见动物或人。2.4定向障碍.找不到厕所,走错自己卧室,出走找不到家,时间定向力也很差。2.5对老年痴呆患者认知功能障碍的护理措施(1)首先应做强化记忆训练:让其认识现实的环境,饮食上应以磷脂、乙酰胆碱等富含磷脂的食物为主,如:鸡蛋、鱼、肉类,多食坚果、牛奶、麦芽等也有助于核糖酸补充人脑内,提高记忆力。(2)给予语言刺激:对患者要多关心、体贴,多与其沟通,寻找其感兴趣的话题,对有妄想的患者,护理人员要做到稳定他们的情绪,分散其注意力,用最短的时间将其引导到正常的情景中来。(3)对有时间、定向力障碍的患者更要加强护理,要求有专人陪护,在病房内设置醒目的标志,如床头贴图。厕所门上也贴有带有标志性的图案,并反复给其讲述,告知其地点、时间等,使其逐渐形成时间概念,以及对周围事物有一定的感知力。2.6全面仔细观察病情变化,并给与药物治疗护理因患者常伴有躯体障碍,使其内脏各方面功能减退,从而影响药物消化、吸收、代谢等,易产生不良反应及药物中毒,应经常监测药物浓度。发现病情变化,应及时向主管医生反映。有些病人在妄想或精神病症的影响下,拒绝服用药物、吐药。还有一些健忘病人,吃过药后忘记,出现重复吃药现象,更应特别注意。密切观察药物的不良反应,如直立性低压、吞咽困难,进食呛咳,噎食以及便秘、尿潴留等,出现时要给予妥善处理,对患者的体温、脉搏、呼吸、血压的变化,应做到心中有数。并及时做好护理记录,预测病人的情况,及时做好处理。2.7心理护理老年痴呆患者除进行必要的药物治疗等基础护理外,营养补充、智力训练和康复运动等也非常重要,关系到患者恢复的快慢,以及恢复的程度。但在众多护理中,心理护理是重中之重,不可小看。心理护理仍然存在一定的难度,这就要求我们医护人员要用加倍的热情和耐心来沟通,用通俗易懂的语言来指导,坚持以赤诚之心去打开患者和家属的心,避免情绪激动,争取他们的合作和理解,延缓病情进展,提高生存和生活质量,早日出院。3讨论在护理老年痴呆患者中,我们的护理工作对患者起着举足轻重的作用,护理工作是否到位,对患者在认知能力、理解力、记忆力、反应迟钝等程度上都有一定的关系,在本组患者中,有7例无效,这与病程长,对药物不敏感有着必然的联系,也与家属配合不佳、护理存在一定差距也有一定的关系。所以,护理要与家属配合好,建立良好的护患关系。与患者交谈时要专注,表情和善,态度和蔼、亲切,交谈内容要简单明了,一次只说一件事,多用言语、图片、文字、微笑、握手等肢体语言,善于运用沟通技巧。主动给患者讲解药品、疗效及注意事项,解除患者的顾虑,让家属和患者对疾病的预后有更全面的认识和了解,减少悲观、沮丧和憎恨等不良情绪,配合护理干预,能有效提高患者的心理效应和用药的自觉性。另一方面,加强护士基本素质培训和技能训练,对人要有爱心,并熟练掌握痴呆患者人院指导,病情转归,饮食、用药原理以及护理技能和娴熟的沟通与交谈技巧,提出好的建议,可以提高干预效果。出院时告知患者要保障睡眠,加强营养,合理饮食,外出有人陪护,避免精神刺激,要求家属对患者要有耐心和爱心,以积极乐观的情绪去影响、鼓励和感染患者,不要用指责和生硬的话语来讽刺和挖苦,用亲和的言语来感动患者,尽量使患者不要有情绪波动和压力,要是患者感到家庭的温暖,使他们感觉有希望,更配合治疗,从而提高患者生活质量,早日康复。(收稿2009—08—12)
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