孔融让梨与

ghdhair100 · Wysłany: Sob 3:40, 19 Mar 2011

孔融让梨与分配制度
孔融让梨与分配制度（同样的故事，不一样的启示）生活中会听到很多关于分配方面的故事。比如我们中华生命文化自己的故事，《孔融让梨》：孔融4岁时，已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节,[link widoczny dla zalogowanych]。一日，父亲买了一些梨，挑了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另挑了一个最小的梨，说：“我年纪最小，应该吃小的梨，把那个大梨给哥哥吧。”如果我们从内求式的经典道德涵养的视角来看，孔融的行为着实让人尊重。孔融4岁能让梨，表现了良好的礼让之风，这样的“圣人”之举，应该是迎合了当时金字塔社会模式的需要，但是不是在当时社会，就得到了普遍的推广，我们不得而知。“谈古”是为了“论今”，现在的社会，是一个为追求“平等、自由、公平”为普世价值的时代，我们会发现但生活中，很少有像孔融这样的孩子，实际情况是为了争抢食物，又哭又闹者居多。孔融可敬却很难学。肚子饿了还一味的要求孩子礼让的做法，肯定不是与时俱进的适当之举。同时，肚子饱了还要再吃，那是贪婪，如果没有一种约束性的机制,[link widoczny dla zalogowanych]，那也不是一个符合寿商法则的现象。说了我们自己文化体系的古树，我们再看一个来自非民族的，异质文化体系的《妈妈让孩子分蛋糕》的故事：一位母亲，以前经常给儿子分蛋糕，但两个儿子似乎都不太满意，嫌自己的小，抱怨妈妈偏心。这次，聪明的母亲制定了一个规则：大儿子切蛋糕，小儿子先选择。这样一来，大儿子在切蛋糕时就唯恐切得不公平了。这个故事，也是因为迎合了世俗社会的需要，流行很广。母亲让孩子分蛋糕，从自己切蛋糕到孩子分蛋糕，体现了让孩子参与的意识。让大孩子切蛋糕，小孩子先拿蛋糕，体现了程序设计的合理。而母亲从蛋糕的分配者，变成了分蛋糕的监督者。这个故事中，两个孩子抢着要蛋糕，而且都想要大的，这比较符合生活的真实。人有各种需要，扼杀人的这种本能需要去讲礼让，这不符合普通人的真实心理。在利益纷争面前，我们要学会制定游戏规则，学会通过程序让正义看得见、摸得着。我们知道，现在的中国社会，是处在一个自己文化体系尚未调适到位，洋文化体系也未能学到精髓的过渡阶段。因为工作需要，在此，本人从企业家的视角分析一下，这两个故事关于分配机制启示：社会化的分配机制属于行为控制方面的学问，不能只依赖软性的自觉性，必须落实刚性的操作性。能像孔融那样知道让梨的人并不多，况且从孔融的行为发展上来看，他的让梨不具有连贯性，此时“让梨”，彼时未必“让梨”，如果存在着一个硬性的约束体制的话，就像让老大切，老二挑那样，那么，此时，彼时，此地，彼地，都不敢不“让”，只有建立一个完善，不具有伸缩性的体制，才能保证个人行为的长期合理性，才能使人们在客观上不能不接受社会的既定标准。因此，我们不仅要看到自我约束的效果，更为重要的是，要强化社会约束的作用，重视使个人行为合理化，规范化的体制保障。我们明白了这个原理，我们在与别的企业或个人合作的时候，在设计合同条款的时候，就必须约定最清晰的利益分配机制，而且这个机制，还必须考虑两个层面，一是这个商务行为社会价值的合理性，只要违法或严重违背传统道德的商业标的,[link widoczny dla zalogowanych]，是没有持续商业价值的，分配也是虚幻的；二是要精算可预期的可分蛋糕有多大。现在很多企业家与别人合作时候，因为没有专业的财务预测和精算的能力或办法，往往设计理想化或完全不切实际的未来经济利益，结果在设计合作各方经济利益分配机制的时候，要么模糊不定，要么对别人不公平，要么对自己不合算，这就是导致当前商务合作失败的最根本原因之一，如果我们与谁谁合作失败了，我们恐怕得从这方面，好好反省，不要抱怨谁谁不守信用，谁谁是无能，谁谁不讲义气，要得好好反省自己是否具有最起码的均衡分配利益机制的设计能力。第三方合同设计智者的新选择金诺威风险管理咨询有限公司GINNO KING RISK MANAGEMENT CONSULTING CO.,LTD朱力芳首席架构师地址:北京市东城区朝阳门北大街8号富华大厦D座9层邮编：100027电话：010-52996803 65545039传真：010-65542739手机：13611130538 15810361608邮箱：zlf53@126.com网址：www.risk-jnw.com
The exclusionThe head teacher wrote to the parents of R and F telling them that neither R nor F could come back to school, but that they would be given help in completing their course at home. He should, of course, have told the parents immediately, ideally by telephone followed by a letter, of their right to make representations to the governing body.

[link widoczny dla zalogowanych]